건국대학교 공과대학 화학생물공학부 화학공학전공

- 산업체 설문조사 -

안녕하십니까?

본 설문조사는 건국대학교 화학생물공학부 화학공학전공을 졸업한 학생들의 진로와 성과에 대한 기초자료를 획득하고 졸업생들의 의견을 전공 교육에 반영하기 위해 기획되었습니다.

여러분들의 설문 응답은 건국대학교 화학생물공학부 화학공학전공의 교육과정을 개선하는데 중요한 자료로 사용될 것이며, 그 이외의 용도로는 사용되지 않을 것입니다. 솔직하고 성의 있는 답변을 부탁드립니다.

건국대학교 공과대학 화학생물공학부 화학공학전공 주임교수

I. 개인 신상에 대한 질문입니다. 해당하는 항목에 표시해 주십시오.

1. 귀하의 성별은 무엇입니까?

1) 남자         2) 여자

2. 귀하의 연령은 어떠하십니까?

1) 25-30세     2) 31-35세     3) 36-40세     4) 41-50세     5) 51-60세

3. 현재 귀하가 재직하고 있는 회사에 대해 아래사항을 기재해주시기 바랍니다.

1) 회사명 :

2) 회사소개(주요사업) :

3) 회사규모 :

4) 회사 내 직위와 맡은 업무 :

4. 귀하의 직업은 귀하의 본래 전공과 관련이 있습니까?

1) 매우 그렇다   2) 그렇다   3) 보통이다   4) 그렇지 않다   5) 매우 그렇지 않다.

5. 다음은 ABEEK(한국공학교육인증원)의 인증기준에 따라 화학공학프로그램의 교육목표를 달성하기 위해 제시된 학습성과(졸업생이 갖추어야 할 능력/지식)입니다. 각 항목의 적절성에 대해서 평가해 주시기 바랍니다.

1) 아래의 해당 능력 또는 지식(학습성과)의 달성을 위하여 현재 소속된 학과(혹은 프로그램)의 교과과정이 적정하다고 생각하십니까? 2) 귀하는 소속된 학과(혹은 프로그램)의 교과과정을 통하여 아래의 해당 능력 또는 지식을 어느 정도 성취하고 있다고 생각하십니까?	1) 적정성정도					2) 성취정도
	없음	약간	중간	많이	아주 많이	없음	약간	중간	많이	아주 많이
수학, 기초 과학, 공학 지식의 지식과 정보기술을 응용할 수 있는 능력
자료를 이해하고 분석할 수 있는 능력 및 실험을 계획하고 수행할 수 있는 능력
요구된 필요조건에 맞추어 시스템, 요소, 공정을 설계할 수 있는 능력
공학 문제들을 인식하며, 이를 공식화하고 해결할 수 있는 능력
거시적 관점에서 공학적 해결 방안이 끼치는 영향을 이해할 수 있는 능력
공학 실무에 필요한 기술, 방법, 최신 공학 도구들을 사용할 수 있는 능력
복합 학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력
효과적으로 의사를 전달할 수 있는 능력
평생 교육에 대한 필요성의 인식과 평생 교육에 참여할 수 있는 능력
시사적 논점들에 대한 기본 지식
직업적, 도덕적 책임에 대한 인식
세계 문화에 대한 이해와 국제적으로 협동할 수 있는 능력
화학공정을 효율적으로 운용 관리할 수 있는 능력

6. 다음은 화학공학 프로그램의 교육목표입니다. 화학공학프로그램을 이수한 사원에 대한 달성도를 평가해 주십시오.

달성도(최고 수준 5 최하 수준 1)	5	4	3	2	1
현장 중심의 문제 해결 능력 배양
학제 간 프로젝트 수행 능력의 배양
석유화학공학, 고분자공학, 에너지공학, 촉매공학, 분체공학, 생물화학공학, 전자재료공학 분야에서 종사할 수 있는 능력 배양

***** 설문에 응해 주셔서 감사합니다. *****